浅间随着大多数的目光方向，看向4号位球门。
二年级的一位学长，满脸血迹的坐倒在球门前，并用戴着手套的手，驱赶着试图把他抬下去送医的工作人员。
“好像是第三次了呢.”
“是啊，连续用脸扑点，这也太夸张了吧。”
“他应该不是故意的，只是老是预判错误，恰巧将脸移到了球的轨迹上。”
“真是倒霉鬼啊”
听着不远处等候的球员议论声，浅间赶紧敲了2下响指，给自己上个buff。
裁判吹起了哨子，提醒浅间赶紧戴上手套，不要拖延时间。
等到大岛再一次将目光瞟向了球门左上死角时，浅间心中一动，举手向裁判示意鞋带松了。
黑马守门员浅间静水，佯装重系鞋带，让大岛等了1分钟。
待浅间站起身时，又对着射术精湛的大岛一郎，指了指球门的左上角，伸出食指，比了一个1字。
这套心理战玩法，是回应大岛连续三次看球门死角的干扰动作。
大岛笑了起来，慢慢后退，企图和浅间对视，干扰浅间的预判。
待这位英和足球部的实力前锋后退5米时，他的大腿肌肉紧绷，在启动的瞬间大喝一声。
“嗬哈——！！！”
快速的助跑，幅度夸张的动作，大岛的身姿在所有人的眼里，化作即将石破天惊的射手。
可待浅间的重心被骗出时，盯着6号位球门的1000多位观众眼里出现的，竟还是一个大巧不工的勺子球！
大岛心中默念，“大老师，虽然你协调性惊人，但终究还是我技高一筹。”
此刻的他甚至想瞬间转身，不忍看到浅间盯着球入网，身体却侧扑在地的狼狈模样。
大岛应该庆幸自己没有转身，因为他眼前出现了这辈子他都不会忘记的一幕——大老师，竟然在重心偏移的情况下，顺势用一个侧空翻左腿挑钩，把自己的勺子球踢飞了。
惊人的判断，惊人的勇气，惊人的动作，在飞燕返身间，完成了扑救。
大岛揉了揉眼睛，他做梦都没想到，会在一个校体育祭看到这种扑点动作。
潇洒写意的空翻.
手术刀般精准的距离把控
魔人布欧一样的身体控制力.
如他笔下情书行文般的肢体韵律感.
这些东西，不