“感谢各位老师的提问。”
挂钟上的分针走过了一圈又一半，缓慢而坚持。
不知不觉过去了一个半小时。
翁娉婷在台上微鞠一躬，结束了自己的演讲。
她抬手关掉了背后“感谢倾听”的ppt末页，向台下做出征询的神色：
“各位同学有什么问题吗？”
听讲的学生们开始窸窸窣窣地讨论起来。有些人在回忆刚刚翁娉婷讲了什么，有些人在询问翁娉婷刚刚讲了什么，有些人在讨论今天晚上该吃些什么。
有几个学生跃跃欲试，显然心有疑问，但自己与自己的内心拉扯几遍过后，还是颇有大学生特色地放弃了提问。
翁娉婷露出不出所料的表情。
按照她往常的经验，一般在演讲过后，都是各个自身的老师和她简单聊两句学术问题，算是走完流程，也是避免冷场。
像是学生提问，除非是在那种只能容纳几十个学生的教室里面的授课，才会有；像如今这种几百人的小礼堂里面的演讲、交流，学生们基本都会羞涩下去，放弃发言。
“那我的这次讲座从高校心理咨询看高校心理干预的规范化就到此结束了。”
翁娉婷停顿十秒，左右张望一下，见没人接话，便继续走自己的流程：“同学们如果课后还有问题，可以私下里找我讨论。一会我的助理会贴上我的wei信和邮箱，不管是学术讨论、还是对心理咨询的实习感兴趣、或者是什么其他的问题，都可以过来找我。”
“当然，找我的助理也行。”
翁娉婷抬手示意站在一旁的南祝仁和络腮胡。
原本因为讲座而显得有些疲惫的学生们中，里面的一部分突然好像重新注入了能量一般，一下子精神了。几个原本讨论着今天晚上该吃什么的女孩子小群体，也停止了交流，好像是因为今晚吃什么已经不重要，又好像是因为答案在此刻获得了统一。
南祝仁转移视线，朝着人群露出一个标准的社交微笑。
他看到不少女生露出了被治愈的表情，少部分男生也是；也有更少的一部分男生，则关注着络腮胡。
而前排的几个心理学院老师和校领导，开始窃窃私语。
“一会你先讲。”南祝仁听到络腮胡低声提醒自己。
他回头看向自己的同事。出于社交的目的，络腮胡把下巴微微扬起3度，朝着学生们也在微笑；但南祝仁
点击读下一页,继续阅读 熊猫的大木屋 作品《没点毛病谁学心理学啊》第46章 （求追读）找问题