在，我们重新看这个作品，你‘觉得’你会是里面的谁。”
陈婷认真听了南祝仁的话。
她的声音开始变得断断续续起来：“我，我可能在这里。”
她伸出手指，指向小岛中间的三个娃娃。
两大一小的三个娃娃，陈婷希望自己是最中间的那个，最小的娃娃。
南祝仁抓住了关键词：
“你‘可能’在这里？”
“那也就是说，还‘可能’在其他的地方？在哪？”
陈婷抿了抿嘴。
“在这。”
这回，她的手指向了船。
那根苍白的、纤长的手，像是北风中的枝条，不知道什么时候开始了无法控制的颤抖。
南祝仁疑惑：“你同时在两个地方？”
“因为，有一个，是假的。”
南祝仁再接再厉：“哪个是真的？”
“这个，是真的。”
手指定在了轮船的上方。
耳边传来断续的、浓重的鼻音，不知道什么时候开始，陈婷的脸上已经挂下两束泪痕。
她在啜泣。
而南祝仁，长舒一口气。
成了。
咨询中，“哭泣”是一个重要的转折点。
它意味着来访者的情绪进入短暂崩溃。
意味着咨询师之前的所有攻势全都打对了地方，打出了效果。
而情绪的崩溃，也意味着之后可以开始进行一个至关重要的步骤——
情绪的重建。
话题，也可以从箱庭作品，正式地、彻底地拉回到现实之中。
南祝仁把纸巾递给陈婷，静静地等了一会。
等到陈婷的呼吸平复，等到对方虽然湿漉的眼睛还在渗泪，但已经可以正常说话的时候。
南祝仁沿着之前的话题继续：“你在这艘船上，所以你在逃。”
“嗯。”
“谁在追你？”
“这个邪恶的神。”
南祝仁不满意这个回答。
“船上的人是你。”南祝仁让声音变沉，“那‘神’会是谁？”
沉默。
南祝仁耐心等着，好半天之后，终于听到一个回应。
“是妈妈。”
南祝仁心下一松，面上不显，再接再
点击读下一页,继续阅读 熊猫的大木屋 作品《没点毛病谁学心理学啊》第56章 创伤后应激障碍的应激源