，毕竟在大学里面还是要继续努力的，学习永远是第一位。”
“有什么困难的话，就去找王老师好了。学校里面爸爸妈妈都照顾不到你，你要多去和王老师好好相处”
陈婷抿起嘴唇，呼吸变得急促。
南祝仁见此知道火候已到，终于不再说话。
等级“一”的恐怖事件到此为止。
在这个等级中，陈婷写的是“哪里都没有安全感，哪怕逃到了家里，也依旧被妈妈逼着说要和王安好好相处，一刻都得不到放松。”
此刻眼见得陈婷已经陷入了情景中开始体验焦虑恐怖了，南祝仁连忙开始下一步的引导。
“陈婷，现在进入比较难的阶段了——我需要你脑子里面继续体验的当时的情境，但是身体还是和刚刚一样，跟着我的节奏来深呼吸。”
“吸气长一些，轻一些；吐气快一点，重一点。”
“吸——，呼，吸——，呼，吸——”
系统脱敏法的基本原理是交互抑制和反条件作用。
比如陈婷此时在想起任何有关王安的话题的时候，都会条件反射式地出现肌肉紧绷、出汗、紧张的异常反应。
这些条件反射在陈婷面对王安的情境中是一种保护状态，但是当事情过去之后，这些条件反射如果还依旧存在的话，就会造成很大的困扰。
像是退伍的一线士兵，因为长时间的警觉，回家之后哪怕半夜房子外面有车驶过都会惊醒，看见圆溜溜的东西掉地上就会下意识卧倒。这些在战场上能够增加士兵的生存率，在生活中却会造成极大的困扰，长时间保持这样的警觉状态还会心力交瘁，引发其他问题。
此刻，南祝仁所做的就是勾出陈婷的条件反射。当陈婷下意识地紧张之时，再人为地引导她去放松，去对抗条件反射造成的紧张和恐惧。
“很好，现在吐气也轻一点，慢一点，但还是要保持比吸气要快的节奏。”
“吸——，呼，吸——，呼”
“很好。”南祝仁鼓励道。
随着南祝仁的引导，陈婷的呼吸慢慢平复下来，眉头逐渐舒展。
南祝仁看了一眼墙上的挂钟，当陈婷保持这种状态大约30秒之后，一下子把音量恢复到比正常高的水准。
“好了，我们睁开眼睛。”
声音不大，却好像一口洪钟，陈婷骤然从刚刚的情境中脱出。
南祝仁问道：
点击读下一页,继续阅读 熊猫的大木屋 作品《没点毛病谁学心理学啊》第78章 用放松来对抗恐惧