拟或掩盖的？当她在模拟一个伤痕时，她其实是在扮演一个“犯罪者”，创造虚假痕迹；而如果有人要识破它，就需要像张涛那样的“侦探”，寻找逻辑和证据上的破绽。
这种思考，为她未来理解“伪装”与“真相”的复杂关系，埋下了深刻的伏笔。她隐隐感觉到，这门关于“表面”的学问，其深处，或许连接着某些关于“本质”的、更为幽深和惊心动魄的真相。
“谢谢学长，”蓝溪轻声说，语气真诚，“你的话给了我一些新的启发。”
张涛微微颔首，似乎也觉得这次短暂的交流颇有收获。“彼此。你们的领域也很复杂。”他重新拿起钢笔，目光回到了自己的案例汇编上，结束了这次即兴的跨学科讨论。
图书馆再次恢复了之前的寂静，只有书页翻动和键盘敲击的细微声响。但在这寂静之下，两颗大脑却在不同的知识轨道上，因为一次偶然的碰撞，而溅起了微妙的思想火花。蓝溪重新看向那幅烧伤照片时，眼神中多了一些此前没有的、更深沉的思辨色彩。而张涛在阅读一则关于伪造证据的案例时，脑海中或许也会一闪而过对面那个女孩所研究的、关于“表面”与“真实”的复杂艺术。
他们都未曾意识到，这场看似随意的、关于“痕迹”与“伪装”的对话，将在未来，以某种意想不到的方式，再次回响，并可能改变故事的走向。