是被浸在了冰冷的酸水里，又涩又痛。
“先休息一下吧。”她几乎是逃离般地站起身，走进了厨房。关上厨房门，她靠在冰冷的瓷砖墙上，仰起头，死死咬着嘴唇，不让眼泪掉下来。窗外是万家灯火，每一盏灯下，似乎都有一个完整的、温暖的家。而她的家，男主人在遥远的大洋彼岸，女主人在这里濒临崩溃，还把情绪发泄在无辜的孩子身上。
她痛恨这样的自己，痛恨这种无法控制情绪的无能，更痛恨那个造成这一切现状、却远在天边仿佛置身事外的南乔。
过了一会儿，她用冷水洗了把脸，努力平复呼吸，重新走出厨房。米豆还坐在书桌前，小小的背影显得格外孤单落寞。作业本上，被他用铅笔无意识地画了几个乱七八糟的圈。
苏予锦走过去，没有立刻谈作业。她蹲下身，与米豆平视，声音放得很柔很轻：“米豆，刚才妈妈态度不好，是妈妈不对。妈妈跟你道歉。妈妈不是生你的气，妈妈是是太累了。”
米豆抬起头，眼睛还是红红的，他小声问：“妈妈，你是不是想爸爸了？”
童言无忌，却一击即中。
苏予锦的鼻腔猛地一酸，她几乎要溃不成军。她无法回答这个问题，只能伸出手，将儿子轻轻搂进怀里。“妈妈只是希望米豆能好好学习”她避重就轻，声音哽咽。
米豆在她怀里安静了一会儿，然后伸出小手，拍了拍她的背，像以前他生病时，妈妈安慰他那样。“妈妈，你别难过，我下次会认真的。”
孩子的宽容和善良，像一束微弱却温暖的光，照进了苏予锦冰冷疲惫的心田，带来了刺痛般的治愈。她紧紧抱着儿子，汲取着这唯一能抓到的温暖和力量。
这样的场景，在接下来的日子里反复上演。米豆依旧调皮，成绩起起伏伏，苏予锦也依旧会在压力爆棚时情绪失控，说出伤人的话，但每次发泄完后，是更深的自责和更努力的自省与修补。
她开始尝试调整方式，不再一味地盯着作业，而是会在周末带米豆去公园奔跑，在他表现好时毫不吝啬地夸奖，努力在他面前掩饰自己的情绪，尽管那很难。
她与南乔的视频通话更加简短了。有时，南乔会问起米豆的学习，苏予锦只是淡淡一句“老样子”，便不再多言。她不再向他倾诉辅导作业的崩溃，也不再抱怨一个人带孩子的艰辛。因为这些情绪，在遥远的距离和既成的事实面前，除了增添彼此的无力感，毫无意义。她甚至觉得，说出来，像是一种乞讨，而