学生，像是在评估他们的理解力。
一位学生插话提问：“老师，如果波导的尺寸改变，会不会影响模式的稳定性？”
束星北停下笔，目光锁定他，沉声道：“好问题。尺寸变化会直接影响截止频率，你回去推导一下公式，明天给我答案。”
台下一片寂静，没有人觉得这是坏事。
这可和后世的大学教室不一样。
姜伯驹则更沉默，他的眉头紧锁，手中的笔一刻不停，似乎在与复杂的概念较劲。
束星北注意到他的专注，走过去问：“有什么不明白的地方吗？”
姜伯驹抬头：“我在想边界条件的解法，是不是可以用分离变量法？”
束星北拍了拍他的肩膀，语气柔和下来：“我觉得你的思路是对的，你可以试试看。”
讨论声谈不上热烈，但每一位回答的同学都言之有物。
难得的休息日，毕德显来束星北宿舍找他闲聊：
“天狼，感觉如何？”
束星北苦笑道：“除了这个名字有点不适应之外，其他都适应的很快。
你们编的这套书了不起啊，我还是第一次见这么完整的应用物理教材。
比我当年在英格兰接触到的教材要优秀得多。
完全可以在全国范围内普及。
虽说难度大了点，但学生们可以咬咬牙克服嘛。”
束星北之前在浙大教书，现在教的更是优中选优的学生，下意识觉得这套书只是小难。
“我提议过，不过上面的意思是还不急。”毕德显说，“我看你很适应教学生的日子。”
“当然，这些可都是一等一的好苗子。
我要是不好好教，我对不起国家！”束星北笑道，来了这之后，他感觉整个人都重新精神抖擞了起来。
尽管身体没有年轻，但心态年轻了不少。
“天狼，你可别忘了，教书这工作你早晚得交出去。
我这边可是缺人的很。
你需要尽快进入到雷达研发工作中来。”毕德显提醒道。
“那是自然，我已经迫不及待了！”