吴桐感觉自己的整个世界观，连同他的理智和神经系统，都在风信子那句充满了骄傲和期待的“你喜欢吗”的问句中，彻底地完全地不可逆转地崩塌碎裂，然后被碾成了最细微的连显微镜都看不见的宇宙尘埃。
他张着嘴像一条被扔进了撒哈拉沙漠的脱水了三个世纪的鱼。他那双因为震惊而瞪得滚圆的眼睛，直勾勾地来回地在那个一脸“快夸我”的、漂亮得不像话的“猫娘”女朋友和他那个如同被抽走了灵魂的站得笔直的数学老师之间疯狂地徒劳地扫视着。
大脑？大脑是什么？能吃吗？
他现在的大脑，就是一锅被煮沸了九九八十一天的黏稠的充满了各种不可名状的恐惧和荒诞的浆糊。
“喜欢？”他过了差不多有一个世纪那么久，才终于从喉咙的最深处挤出了这两个堪比宇宙大爆炸一样沉重的、充满了哲学思辨意味的字眼。那声音听起来像是从一个被锈蚀了一万年的留声机里，发出来的即将报废的垂死的悲鸣。
“是啊！”风信子完全没有察觉到他那已经濒临崩溃的精神状态，她依旧沉浸在自己那套完美的充满了严谨科学精神的“礼物挑选”逻辑里，用一种充满了“求表扬”的亮晶晶的眼神看着他，兴高采烈地向他阐述自己的调研成果。
“我下午的时候，对你进行了长达四个小时二十七分钟三十二秒的不间断观察和行为数据分析！我发现，你对那些由线条和角度构成的低维几何图形，表现出了最高强度的‘专注’情绪！而且，你对这个能稳定地产出知识和规则的雄性人类，表现出了明显的敬畏和依赖！”
“所以，根据最高效的‘礼物效用最大化’原则，我推断——将这个‘快乐源泉’本身打包送给你，让你能随时随地地对他进行‘知识汲取’，是能最大限度提升你‘幸福指数’的最优解！”
她说完又用那根小小的触手，在王老师的后脑勺上轻轻地戳了一下。
王老师那空洞的眼神瞬间又变了。他像一个被切换了程序的机器人，开始用一种毫无感情标准的播音腔，朗诵起了乘法口诀表：“一呀么一，一二得二，二二得四”
“你看！”风信子一脸骄傲地像个向父母炫耀自己满分考卷的小孩子，“我还给他内置了‘多功能教学模式’！除了立体几何，他还会背乘法口诀！如果你需要，我还可以让他给你表演一段单口相声！虽然相声的逻辑包袱，在我看来有些过于低效和冗长，但是，根据网络数据显示，有百分之七十三点四的人类，会因