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马可有些不明白汤老师为什么这么说，这不是老师常给大家讲的东西吗，就这个萨拉班德舞曲，夏令营期间他至少听过有五次。
"不不，我只知道一些歷史，车琳是真的懂，她能做曲式分析。"
曲式分析？
老汤快晕了，这些孩子都是附小出来的吗？
"你知道曲式分析？"
马可不好意思道："我只是知道曲式分析这个词，车琳能在谱子上写出来。"
如果不是亲耳所听，老汤真的很难相信。
拋开车琳不谈，马可能张口就把萨拉班德舞曲讲出来，这一点已经超过绝大多数琴童。
就算隨便找个钢琴艺考生也很难做到这一点。
按照老汤之前的教学思路，接下来应该由他讲谱子。
不过鑑於这段小插曲，他有点不敢贸然给马可讲，"马可同学，平时李老师怎么给你讲一首新作品。"
马可："老师会让我先读谱。"
老汤："好，试试。"
马可盯著谱子看了一会："庄严的，二三拍，第一小节旋右手有个弱起，左手要注意下行音"
马可一边嘀咕著，一边拿笔圈圈画画，老汤就在一旁听著，越听心里压力越大。
真的，他真觉得李安高估他了。
他没有一个这么大的孩子能达到这样的水平，且不说马可手上的功夫，就这读谱的功夫，绝不是一朝一夕能养成的。
李安日常中究竟是怎么教学的？
老汤心里的问號越来越大。
"汤老师，您能给我示范一下这里吗？"
老汤心说自己终於有点作用了，起身来到马可身侧。
深呼一口，老汤一时间竟还有点紧张，生怕没有给马可示范好。
弹手落指，庄严的和弦顿时充满整个书房。
三小节弹完，老汤低头说："这里全曲只出现了一次，你需要注意的不只是和弦，还有上方音，明白我的意思吗？"
马可点头，提笔在几个和弦上写出"上方音"，"汤老师，这首曲子有些悲凉。"
"是啊。"老汤点头，"曾经西方葬礼上常用萨拉班德舞蹈，他需要我们用庄严的情绪来演奏。"
马可立马看向开头，"slostately。"
老汤一笑："对，演奏的速度不能过快，来
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》150.赌气？滚蛋！何为五边形老师！